Los padres de familia de los alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) incorporados al Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD) participan de manera activa en este proceso, a fin de colaborar en el desarrollo integral de sus hijos, mediante el fortalecimiento de valores y buenos hábitos.
Victorino Vergara Castillo, director general del subsistema, reconoció el compromiso y voluntad de los jefes de familia, quienes acompañan a sus hijos en este proceso académico, “lo que favorece el equilibrio armónico entre la formación teórica y práctica, pero con su apoyo también contribuyen a incentivar su espíritu de superación y desarrollo humano”.
Explicó que en el caso de los padres de los alumnos del plantel 11 de Atexcatzinco del Cecyte, incorporados a Euwe Eugen Wexler, reciben pláticas de Escuela para Padres por parte de especialistas de esta empresa alemana, donde se abordan temas de desarrollo humano, valores y buenos hábitos, prevención del embarazo adolescente y adicciones, entre otros.
“Esta iniciativa por parte de la empresa Wexler coadyuva a reforzar el trabajo académico, pues mediante la orientación que ofrece, se refuerza el trabajo colaborativo entre las instituciones educativas, la iniciativa privada y la familia, como eje fundamentales para el sano desarrollo de los jóvenes, al tiempo que se combate la deserción escolar”.
Estas acciones, agregó, son reflejo de la política educativa que promueve el presidente de la República, Enrique Peña Nieto y que impulsan en la entidad el gobernador Mariano González Zarur y el secretario de Educación Pública, Tomás Munive.
En este sentido, la señora María Eva Ordóñez López, madre de la alumna Noemí Sandoval Ordóñez del Cecyte de Atexcatzinco, manifestó sentirse “muy complacida de ver el crecimiento de mi hija, no sólo en lo educativo sino también en lo personal, la veo muy motivada desde que está en lo de formación dual y estas pláticas que nos da la empresa, me ayudan mucho para apoyarla”, asentó.
Además, reconoció la visión del gobierno del estado y del Cecyte por incorporar este modelo en beneficio de los estudiantes.
A partir de 2014, el Cecyte, personal de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) y la Representación Estatal de la Subsecretaría de Educación Media Superior (RESEMS) sumaron esfuerzos para la aplicación del modelo dual de enseñanza que permitirá al alumno vincular la formación teórica y práctica para la solución de problemas en contextos reales de trabajo.