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¿Qué ves cuando ves?

El artista francés Gilbert Legrand pinta y modifica esas cosas que solemos encontrar en una casa: una canilla, un cepillo o un serrucho. Él ve arte en donde otros no ven más que objetos. ¡Mira!

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Si te ha gustado, no pierdes la oportunidad de conocer todos los cursos de manualidades y pintura que tenemos en Educabilia :)

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Fuente

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Cómo aprender con pasión

En 1915, cuando tenía 38 años, Einstein vivía en Berlín, mientras su esposa  y sus dos hijos, Hans Albert Einstein y Eduard “Tete” Einstein, vivían en Viena. El 4 de noviembre de ese año, tras haber completado las dos páginas de su obra maestra, la teoría de la relatividad, Einstein envió a su hijo de 11 años la siguiente carta:

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Querido Albert:

Ayer recibí tu querida carta y me sentí muy feliz. Tenía miedo de que no me volvieras escribir nunca. Me dijiste cuando estuve en Zurich, que era incómodo para ti que yo fuera a Zurich. Por eso pensé que era mejor vernos en otro lugar, donde nadie interfiriera con nuestra comidad. En cualquier caso deseo que cada año pasemos un mes entero juntos, y así veas que tienes un padre al que le interesas y que te quiere mucho. También puedes aprender muchas cosas buenas y hermosas de mí, algo que otras personas no pueden ofrecerte con facilidad.

Lo que he logrado a través de un trabajo arduo no debería ser para extraños sino para mis pequeños. Estos días he completado uno de los más bellos trabajos de mi vida, cuando estés más grande, te contaré sobre él.

Me siento muy bien de que estés disfrutando el piano. Eso y la carpintería, son en mi opinión para tu edad las mejores actividades, creo que incluso son mejores que la escuela. Porque esas son cosas que van de acuerdo con alguien de tu edad. En el piano, debes tocar principalmente lo que te agrada, aunque el profesor no te lo asigne. De esa manera es como aprendes más, cuando haces algo que disfrutas tanto que no te das cuenta de que pasa el tiempo. Yo, a veces estoy tan inmerso en mi trabajo que me olvido de comer…

Dale un beso a Tete de parte de tu papá.

Saludos a tu mamá.

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Fuente: http://nuevosemprendedores.net

Si Einstein ha inspirado tu pasión de aprendizaje, no dejes de visitar Educabilia, en donde están los mejores cursos de toda Latinoamérica y España :)

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Salir de la educación formal, entrar en la diversión

Se acerca el receso de invierno o de verano y surge la pregunta de los adultos: ¿qué hacer con los más chicos durante las vacaciones? No es una pregunta nueva, sobre todo si tienes hijos y tu tiempo libre no acompaña a las vacaciones de los más chicos. ¡Qué dilema!

Las vacaciones del sistema oficial de educación abren la puerta a una nueva posibilidad de aprendizaje: la educación no formal.

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Por fuera del sistema educativo reglado y del ámbito de la escolaridad obligatoria, hay un universo de actividades que permiten tener muchísimas experiencias decisivas para el crecimiento de los chicos.

Todas estas actividades tienen en común un factor que las diferencia de las actividades tradicionales: su metodología. Además, suelen ser activas, dinámicas, participativas y permiten aprender mientras se divierten.

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Algunas de las ventajas de este tipo de actividades:

  • Trabajar en equipo: Si algo caracteriza este tipo de propuestas es que se realizan en grupo, y ciertos valores colectivos adquieren mayor importancia que en otros contextos. Así, la cooperación, la solidaridad o la tolerancia se aprenden con la práctica.
  • Aprender a ser independiente: Entre juegos y amigos, adquieren responsabilidades y aprenden a resolver sus propios problemas casi sin darse cuenta.
  • Desarrollarse espiritual y personalmente: Desenvolverse en un ambiente diferente al que están acostumbrados, hace que los más pequeños se conozcan mejor a sí mismos y aprendan a mejorar sus diferentes destrezas.
  • Potenciar la imaginación y la creatividad: Las actividades que se realizan en este tipo de espacios son la manera ideal de perder la vergüenza y sacar un montón de buenas ideas de las mentes creativas de los más pequeños. Sin parar de bailar, cantar, crear ¡la imaginación se magnifica!

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Si estás interesado en alguna de estas propuestas para tus niños, ¡te dejamos algunas posibilidades!

Argentina

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Chile

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Fuente: http://blog.tiching.com/educacion-formal-aprende-en-el-tiempo-libre/

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La materia prima de una vida: entrevista a un experto en chocolate

El cocinero catalán Josep María Ribé es uno de los mayores conocedores del chocolate de España.

Con muchos años en su haber como experto de este manjar de los dioses, Ribé hace de su vida un culto a la materia prima de su arte: el chocolate.

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Con ustedes, tarán tarán, una gran entrevista a un gran cocinero. ¡Qué lo disfruten! (Ojalá se tienten como nosotros.)

¿Tienes alguna filosofía a la hora de trabajar con el chocolate?

Para mi lo más importante es disfrutar del chocolate en todos los sentidos mientras estamos trabajando con él. Es un ingrediente tan especial que se merece todo el cariño del mundo.

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¿El chocolate es un elemento noble para cocinar? ¿Por qué?

Sin duda es un ingrediente noble, para cocinar, para comer, para oler, para esculpir. Es de esos ingredientes que sientes que están vivos.

¿Cuáles crees que son los prejuicios sobre el chocolate? ¿Qué dirías sobre ellos?

Existen los prejuicios relacionados con su consumo, con su dificultad a la hora de trabajar con él, y los mitos sobre sus poderes afrodisíacos. Pero ninguno de ellos es cierto al 100%, aunque la grandeza del chocolate como ingrediente los ha hecho auténticos mitos.

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¿Qué le recomendarías a alguien interesado en aprender todos los secretos del chocolate?

Mi recomendación sería empezar por la “A” dentro del mundo del chocolate, para sentar unos buenos cimientos y poco a poco ir creciendo en conocimiento y técnica. De alguna forma es lo que he intentado plasmar en el curso. Y para mí, es la mejor forma de aprender.

¿Cuál es tu postre preferido con chocolate? ¿Por qué?

Una tarta muy chocolatera, que respire chocolate por los cuatro costados, siempre es un gran postre.

¿Cuál es tu mayor satisfacción a la hora de dar el curso?

Saber que quienes disfrutan viendo el curso, son un poco más felices.

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Y, de yapa, un poco del trabajo de Ribé en sus propias palabras:

Su curso en Educabilia

España

http://educabilia.es/clases/548392/locos-por-el-chocolate-50-de-descuento-reservalo-ya

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Colombia

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El diseño nunca para, siempre se redefine

La moda es una de las creaciones culturales que más pasión y dinero mueve a nivel global. Cientos de personas trabajan para la industria y, claro, también cientos de personas usan sus productos.

Como si estuviera vivo, el diseño de indumentaria nunca para, nunca se queda quieto y siempre se transforma y redefine. Hay tantas diferencias entre un estilo y el otro que es posible identificar una época histórica por la vestimenta de sus protagonistas y por los accesorios.

De hecho, este es el objetivo de este video: recopilar 100 estilos en 100 segundos. Desde 1911 y hasta nuestros días, el video recoge muy bien la potencialidad del diseño. Pero, ¿para qué escribir? Lo pueden ver por ustedes mismos. ¡Qué lo disfruten!

De yapa, y para aprovechar el impulso, algunas opciones para aprender y redirigir, por qué no, la inspiración hacia un proyecto real de moda:

Argentina

España

Colombia

Venezuela

Perú

Chile

México

 

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El maquillaje apasionado

Elsa Rhae fue su profesora y su propia alumna: ella sola aprendió a maquillarse como conocidos personajes. Desde los Caminantes Blancos de Games of Thrones hasta el Guasón de Batman, nada parece imposible para esta editora de videos con un impresionante espíritu autodidacta .

Si alguna vez quisiste aprender todos los trucos del maquillaje, pero nunca te pusiste en cuerpo y alma a intentarlo, ¡esperamos que estas imágenes te inspiren y te animes!

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Cursos de maquillaje por país

Argentina

México

Venezuela

Chile

Perú

España

Colombia

Brasil

(Fuente: http://twistedsifter.com/2014/05/make-up-artist-elsa-rhae-transforms-her-face/)

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El tiempo y el dinero: aprender a invertir

Todos nos hemos preguntado alguna vez sobre el dinero. No es necesario ser economista o trabajar en un banco para tener curiosidad sobre costos, precios y porqué llevamos una vida alrededor de papeles a los cuales nosotros mismos les hemos infringido valor.

Todos tenemos dudas y Nicolás Litvinoff lo sabe. Por eso, aprovechó todo su conocimiento sobre economía y finanzas, y escribió dos libros, Es tu dinero!” y Es tu tiempo”, en los cuales enseña cómo aprovechar los mercados para invertir. Además de ser columnista del diario argentino La Nación, da conferencias y cursos un tema áspero para la mayoría de las personas: finanzas.

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Educabilia tuvo el placer de entrevistarlo y ¡ya no le tenemos miedo al dinero! Lee y entérate por qué.

¿Considerás importante conocer sobre finanzas para el desarrollo de la vida cotidiana? ¿Por qué?

Podemos contestar la pregunta examinando el escenario inverso: no conocer de finanzas personales hace que el dinero tenga más importancia de la que debería. Aquél al que no le interesa el tema, que no quiere aprender como administrar sus ingresos, invertir, ahorrar, etcétera, indefectiblemente terminará con problemas monetarios que hagan que tenga que trabajar por dinero, haciendo cosas que no le gustan, trabajando 12 horas, entre otras.

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Entonces, aprender de temas de finanzas se presenta como un “must”, como algo que todos deberían hacer para poder organizar sus números. Es importante no dejarse llevar por el consumismo vacío para no trabajar para pagar los intereses usureros que suelen cobrar las entidades financieras por sus préstamos.

¿A qué crees que se debe el miedo generalizado a palabras como bolsa, mercado, etcétera? ¿Qué relación tiene con tus libros, cursos, workshop?

Existe la falsa idea de que la Bolsa es difícil, azarosa, y ¡no es para nada así! A los que dominan el mercado (los bancos, las sociedades de Bolsa, los grandes inversionistas) les conviene que se cree esta idea de que para invertir en la Bolsa es necesario hacerlo a través de asesores financieras o ejecutivos de cuenta que dicen lo que hay que hacer. Así, pueden venderles sus productos (que generalmente son de baja calidad) a inversionistas que no tienen cultura financiera y ganar dinero con ello sin correr riesgo alguno (de hecho, el riesgo lo corre el inversor amateur).

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En los cursos de Estudinero! hacemos que los inversionistas se transformen en inversionistas autodirgidos, es decir que adquieran estrategias muy simples de inversión para que puedan invertir por cuenta propia y según sus propios intereses (por ejemplo la Estrategia de las 3 Señales, la Teoría de los Gaps y el Semáforo de Mercado, entre otras) Esto puede hacerse a partir de montos bajos, como 2 mil dólares, en la Bolsa de Estados Unidos, que es el mercado de capitales más desarrollado del planeta, el que tiene la mejor seguridad jurídica y las mejores opciones de inversión.

¿Cómo describirías la relación entre tiempo y dinero? ¿Algún consejo?

Mi primer libro se llama Es tu Dinero!” y el segundo Es tu Tiempo, así que es un tema que investigo mucho y me apasiona. Mientras menos cultura financiera tenga una persona, menos tiempo “propio” tendrá, porque deberá trabajar “fuerte” para tener ingresos, que probablemente luego administrará mal, y pagar deudas que se llevarán un parte importante de sus cobros.

En resumidas cuentas, si uno no entiende que el dinero es suyo y que somos los que mejor destino y uso le podemos dar, tampoco entenderemos que es nuestro tiempo y que no tiene sentido dedicar la vida a trabajar en proyectos ajenos, que llenan bolsillos que no son los propios.

Al manejar correctamente mi dinero, generar ingresos pasivos y crear VAI (Vehículos Automatizados de Ingresos), el tiempo pasa a ser de uno: tenemos la opción de elegir cómo ser más productivo en nuestros proyectos. Todos estos temas se ven el curso de Finanzas Personales para Principiantes, ya que se desprenden de nuestra teoría sobre “Certidumbre social y certidumbre positiva”, concepto que abordamos con profundidad.

¿Qué te motivó/motiva a enseñar sobre economía? ¿Tenés alguna anécdota para compartir con la comunidad?

Mi motivación es que la gente pueda vivir mejor, que puedan cambiar el paradigma o cosmovisión que tienen sobre el dinero, el trabajo y el esfuerzo. Que accedan a una realidad en donde poder trabajar de lo que les gusta, en proyectos propios, y que puedan liberar tiempo para hacer actividades que realmente desean.

Es impresionante la cantidad de mensajes que nos llegan de exalumnos de nuestros cursos que lograron hacer un cambio radical en sus vidas laborales y financieras gracias a las enseñanzas adquiridas en Estudinero!. Eso es una fuente que nos llena de orgullo.

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Si quieres tomar un curso sobre finanzas e inversión, ¡no pierdas más tiempo (ni dinero)! Anótate en #Educabilia. Mira:

Argentina

Finanzas personales para principiantes: http://educabilia.com.ar/clases/537474/finanzas-personales-para-principiantes

Primeros pasos en el mercado: http://educabilia.com.ar/clases/195012/estudinero-primeros-pasos-en-el-mercado

Chile

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La tendencia del tejer

Si el frío acecha y el cambio de temporada está próximo, nada mejor que planear un armario calentito, listo para combatir al frío. Una taza de té tampoco viene nada mal, ¿verdad?

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Hace ya unos años que hay una tendencia que acompaña a las narices rojas y las puntas de los dedos heladas: el knitting. Esta moda se hizo global y desde Nueva York hasta Tokio, los tejedores en el centro de la escena. De hecho, es considerada tan relajante que para muchos ¡es el nuevo yoga!

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Como con todas las tendencias, hay lugares en donde los knitters se juntan a celebrar su pasión. Los knitting café son bares en los que se respira un ambiente calmo, con muchas taza de café o chocolate caliente y, claro, agujas y lanas. El objetivo es tejer en buena compañía.

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Suelen ser considerados puntos de encuentro para aficionados y principiantes, quienes comparten patrones, revistas, fascículos y ovillos de lana mientras disfrutan de un buen y caliente capuccino.

Una ciudad tejida

Si viven en Buenos Aires, en Madrid, o en otra ciudad adicta a los tejidos, probablemente hayan visto árboles vestidos, faroles decorados o algún otro elemento abrigado por el calor de la lana tejida. Esta tendencia de arte callejero fue desarrollada por un movimiento inspirado en el tejido, el llamado Urban Kitting.

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Si bien ha habido resistencia de muchos por abrigar a árboles que claramente no lo necesitan, muchos otros sí están a favor del colorido que le da a las ciudades.

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Dos técnicas

Puedes elegir dos técnicas: crochet o dos agujas, ambas igualmente recomendables y abrigadas. En la primera utilizas una aguja con un ganchito, mientras que en la segunda se usan las clásicas y largas agujas de abuela.

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Elijas cual elijas, la clave del asunto es el material: es importante que sea 100% lana para que no pique el cuerpo. ¿Quién no lo ha sentido?

Si deseas comenzar una nueva actividad que involucra cuerpo, cabeza y creatividad, ¡el tejido es una gran opción! No importa si no hay knitting cafés en tu ciudad, siempre se puede replicar la idea en casa de algún familiar o amigo. Pero no es sólo una actividad social, puede ser un gran momento para pensar o decidir en soledad algún asunto crucial o sin importancia. Tú decides.

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Por suerte, en Educabilia tenemos grandes profesores dispuestos a enseñar esta linda y creativa manera de relajarse. Fíjate:

México

Clase de tejido: http://educabilia.com.mx/clases/480643/clases-de-tejido

Cómo tejer una bufanda: http://educabilia.com.mx/clases/527302/aprender-a-tejer-como-tejer-una-bufanda

Cómo hacer un bolso de ganchillo: http://educabilia.com.mx/clases/493765/bolso-de-ganchillo-online

Tejido crochet ovalado: http://educabilia.com.mx/clases/15182/alfombra-ovalada-en-totora

Crochet intensivo: http://educabilia.com.mx/clases/15219/crochet-intensivo

Corazones de crochet: http://educabilia.com.mx/clases/29524/corazones-on-line

Flores de crochet: http://educabilia.com.mx/clases/29599/flores-en-crochet-seminario-on-line

Cactus en crochet: http://educabilia.com.mx/clases/485007/cactus-on-line

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Cómo tejer una bufanda:

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Crochet intensivo: http://educabilia.com.ar/clases/15219/crochet-intensivo

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Lanaterapia: http://educabilia.com.ar/clases/8912/tejidoamano-clases-y-seminarios

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Cómo tejer una bufanda: http://educabilia.es/clases/527302/aprender-a-tejer-como-tejer-una-bufanda

Cómo hacer un bolso de ganchillo: http://educabilia.es/clases/493765/bolso-de-ganchillo-online

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Crochet intensivo: http://educabilia.es/clases/15219/crochet-intensivo

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Crochet en línea: http://educabilia.com.pe/clases/258548/curso-de-crochet-online

Fuente: http://chicandfree.com/2012/11/06/sumate-al-knitting/

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El surrealismo de la fotografía

Siempre tienes tu cámara preparada, lista para disparar. Crees que puedes capturar un instante del mundo en una imagen. Pero no necesitas tener una cámara costosa o accesorios excéntricos traídos de algún lugar del mundo para hacerlo. Todo se trata de técnica, pasión y buen ojo para el momento justo, ese “instante decisivo”, como lo llamaba uno de los padres de la fotografía moderna, Henri Cartier-Bresson.

Oleg Oprisco es un fotógrafo ucraniano que trabaja con las primeras cámaras, las de la vieja escuela, las analógicas. Las imágenes no tienen ninguna postproducción en Photoshop y fueron logradas luego de pensar y repensar la paleta de colores que se usaría en cada toma. ¡Arte en estado puro!

Según el fotógrafo, “toda toma tiene deficiencias, como polvo o rasguños, y todas probablemente necesiten corrección de color y contraste. Pero mucha postproducción no corregirá una idea fallida, una posición ridícula, un estilo feo o una cantidad enorme de otros errores. Siempre me sorprende cómo los fotógrafos se torturan en la postproducción, en vez de analizar y refotografiar la imagen fallida para corregirla”.

Tan exigente consigo mismo como con sus tomas, Oprisco logra un surrealismo fantástico en cada uno de sus disparos. Mira:

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Si estás interesado en mejorar tu conocimiento de la fotografía, ¡puedes aprender en Educabilia! Aquí tienes algunos de los mejores cursos de nuestra comunidad, sólo debes juntar coraje y ¡anotarte!

Online

http://educabilia.com.ar/clases/499424/clases-particulares-on-line-para-fotografos

http://educabilia.com.ar/clases/147376/one-to-one-fotografia-de-boda

España

http://educabilia.es/clases/197723/taller-de-fotografia-basica

http://educabilia.es/clases/198182/curso-de-iniciacion-a-la-fotografia-digital

Colombia

http://educabilia.com.co/clases/415687/restauracion-fotografica-profesional

México

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Argentina

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Fuentes: http://dsounds.me/2014/04/surrealismo-analogico-en-el-siglo-xxi/ y http://photographylife.com/interview-with-fine-art-photographer-oleg-oprisco

A TEXT POST

“Creemos en seguir estimulando las actividades artísticas, compartidas y creativas”

El arte es una puerta fundamental para el crecimiento de los más chicos. O al menos así lo entiende Mariel Cabelli, profesora de expresión corporal egresada del Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) y estudiante de Psicología en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Junto a Estefanía Chico, profesora de artes plásticas (IUNA) y Arteterapeuta (Primera Escuela Argentina de Arteterapia), formaron un proyecto con una propuesta diferente para los argentinos más chiquitos: un taller de arte y juego.

Educabilia tuvo el placer de entrevistar a una de las responsables del taller de juego “Las Mandarinas”, en Buenos Aires, un “espacio donde se combina el arte en todas sus expresiones, el juego y el crear”, según lo definió Cabelli. 

¿Cómo es el espacio que proponen en Las Mandarinas?

Los chicos experimentan con diferentes materiales plásticos, bailan, cantan, escuchan cuentos, crean personajes, entre muchas otras cosas. La idea es que sea un espacio de exploración, juego, diversión, socialización y mucha risa. Como coordinadoras, con Estefanía Chico proponemos diversas actividades. Lo que nos interesa es lo que sucede, lo que acontece en ese momento particular y lo enriquecemos.

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Nos importa mucho lo que el niño puede crear de forma individual o en forma grupal, y nos alejamos de modelos que pueda copiar (bailar como tal o pintar como tal). No nos interesa la copia sino el desarrollo de la creatividad. Por eso, hoy, teniendo en cuenta nuestro contexto sociocultural, en el que abundan las tecnologías diversas, los juegos electrónicos, los dibujos animados a todo hora, el cine 3D creemos en seguir estimulando las actividades artísticas, compartidas y creativas.

¿Cuál es la mejor manera de combinar arte y movimiento? ¿Por qué?

Todas las manifestaciones artísticas brindan diferentes habilidades por eso proponemos un espacio de exploración integral. Puede haber actividades de cada disciplina particular, pero a medida que vamos conociendo a los alumnos, integramos las manifestaciones artísticas en función de sus intereses particulares.

¿Qué rol crees que tiene el arte en el crecimiento de una persona? ¿Qué lugar ocupa en el universo de un niño?

Creemos que el arte da herramientas para poner a rodar la imaginación, la sensibilidad y la expresión de un niño. Le da rienda suelta a lo que trae. El arte en la infancia es un peldaño fundamental para la vida. Lo que uno hace de niño queda para toda la vida. Es un lugar propio que uno puede de grande elegir (o no) profesionalmente o como hobby; pero los beneficios ya se aprendieron, hay más sensibilidad, más flexibilidad. Tenemos que entender que no hay una única forma de hacer o de estar en el mundo. También, hacer actividades artísticas genera más escucha con uno mismo y, por lo tanto, para con el otro.

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¿Cómo lograr que un espacio de juego sea también un espacio de aprendizaje?

Creemos que el aprendizaje se logra a través de la experimentación, la experiencia y el crear . A través de diferentes recursos los niños aprenden jugando. La idea del taller es además tener en cuenta lo que los chicos traen, qué cosas circulan en el grupo y a partir de esto tener nuevos disparadores a la hora de cualquier actividad artística.Para nosotras no existe la idea de error en el arte. El juego da flexibilidad suficiente para construir el aprendizaje artístico. Facilitamos la posibilidad de probar y no equivocarse.

¿Qué significa ensuciarse para un niño? ¿Cuál debería ser la reacción de sus padres?

Ensuciarse es parte del proceso. El enchastre es jugar, explorar y sentir lo propiamente dicho el material que utilizamos. El otro día un alumno de tres años se manchó con témpera el pantalón y la remera, y el comentario de los padres fue positivo. Entienden que forma parte de la exploración de los niños. A los padres les aclaramos previamente que es importante traer ropa cómoda y para ensuciar.

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Entre tanto material, ¿cómo se relacionan con la ecología?

Trabajamos con materiales reciclables concientizando a los niños sobre el cuidado del medio ambiente. Les mostramos que podemos reutilizar materiales que supuestamente ya no sirven.Para nosotras el arte y el reciclaje van de la mano, ya que sirve para concientizar y al mismo tiempo para crear obras de arte, juegos y juguetes. Por ejemplo, pintamos macetas de botellas plásticas para plantar semillas o jugamos con rollos de cartón.

¿Cuál es la importancia de la estimulación artística?

El arte es cultura. Creemos que estimular a un chico desde lo artístico es acercarlo a la cultura en la que vive. Para nosotras es importante el proceso más que el producto artístico. Poder disfrutar de experimentar, de explorar, de armar y construir propias maneras de ver el mundo real y mundos inventados colabora con la formación de una persona, da elementos para relacionarse con uno mismo y con los otros, y nos suma diversas formas de sensibilidad.

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Si quedaste tan encantado como nosotros, ¡podés anotar acá a tu hijo, hija, sobrina/o, nieto/a, etc en el taller de arte y juego de Las Mandarinas, en Educabilia!



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